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    校園雕塑景觀的功能

    發布時間:2019-12-23 19:04 | 訪問次數:5817

    校園中,雕塑作為校園環境景觀中的一部分發揮著很大的作用。在校園里無論走到哪里,到處都可以看到內容豐富、千姿百態的雕塑,或掩飾在翠林綠茵叢中,或挺立于教學樓之間,起著襯景和點景的作用。校園雕塑顧名思義就是特定為學校創作的雕塑作品,有雕塑裝飾下的校園,它不僅僅是一個學校環境的縮影,更多的是一個學校精神面貌最典型代表的環境區域。校園雕塑景觀是一種特殊類型的雕塑,長時間置放在校園環境中,供學校的教師和學生欣賞,因而有著特殊的安放環境和欣賞對象。校園雕塑是校園精神面貌的室內外雕塑的總稱, 是校園文化建設中的重點建設對象,它依附著校園文化點綴在校園景觀中,是校園環境中具有豐富文化內涵的立體藝術形式,對校園立體景觀空間的設計產生深遠的影響,是文化和藝術的完美結合體。校園雕塑不僅有裝飾校園和美化環境的作用,更能將老師和學生的精神生活豐富起來,體現學校的精神面貌,同時也集中體現了校園的時代文化狀態。校園雕塑是彰顯校園特殊群體的精神風貌和價值取向的物質載體,以及校園本身深厚的歷史底蘊和文化積淀。

    不銹鋼校園升華雕塑

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    眾所周知雕塑景觀可以是一座校園的標志性建筑,展現校園精神文化的同時也優化了校園的風貌。校園雕塑景觀的審美可以提高校園老師和學生的素質,具有藝術啟迪的作用,校園雕塑的建設見證并反映了校園的歷史發展。校園雕塑景觀的功能主要有寓教育人的功能、美化校園環境的功能和反映校園歷史的功能。校園雕塑景觀作為校園展示文化理念的一個重要方式,被用來拓展教育的多維向度、連接不同學科空間、承載文化底蘊以及滋養教育的根基。學生是國家發展的動力,校園對他們成長教育和引導有歷史性的責任。校園的發展需要雕塑,雕塑藝術可以提高人的精神與文化水準,使人的靈魂得到凈化,實現寓教育人的綜合目的。雕塑是校園景觀中的重要組成要素,不僅美化了校園環境,增添了校園的文化氛圍,還能對校園的師生起到教育作用。把雕塑景觀放置在校園這個特殊的范圍里,不單是一種藝術形式的展示,更結合了學校、社會甚至國家的歷史文化,對學生們的精神具有深刻的潛移默化的作用。校園雕塑能通過視覺形體的傳遞,在情感思維方面與師生溝通交流,讓人產生思想上的共鳴,有很強的強化作用和塑造人格的功能。優秀的校園雕塑總能經過歲月的洗禮和歷史的考驗后,依舊具有震撼的精神指向作用,因此,優秀的雕塑藝是校園老師和學生共享的精神財富。

    不銹鋼校園抽象成長雕塑

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